Istituzionale
Scuola, in Puglia Didattica integrata a distanza dal 7 al 15 gennaio
L’ordinanza del presidente della Regione Puglia
Barletta - martedì 5 gennaio 2021
18.41
"In Puglia le scuole di ogni ordine e grado, dalle primarie alle superiori, saranno in Ddi, Didattica digitale integrata, sino a venerdi 15 gennaio 2021.
Questa scelta si fonda su ragioni epidemiologiche e di mitigazione
del rischio di contagio. L'evoluzione della curva dei contagi e dell'indice Rt non è chiara. Non sappiamo ancora quali effetti sui contagi ci sono dopo il periodo festivo.
Inoltre, alla luce dei dati forniti dai dipartimenti di prevenzione, è evidente che il virus circola e non ha allentato la sua morsa. L'ordinanza sarà in vigore per un periodo limitato di tempo, quindi è provvisoria e precauzionale, in attesa che la cabina di regia del ministero della Salute chiarisca l'effettivo livello di pericolo.
Com'è noto il Governo la notte scorsa ha cambiato alcuni dei criteri per le zonizzazioni gialla-arancione-rossa, rendendoli più stringenti e valutando una situazione di rischio talmente preoccupante da richiedere un simile
provvedimento.
La scelta della Didattica digitale integrata va incontro anche alle richieste di tutte le rappresentanze sindacali della scuola che
per la prima volta si sono espresse all'unanimità in tal senso. Rimane ferma la possibilità per i bisogni speciali e altre situazioni di necessità di richiedere la didattica in presenza secondo le modalità previste dall'ordinanza".
È quanto dichiara il presidente della Regione Puglia Michele Emiliano con riferimento all'ordinanza num. 1 del 2021 appena emanata.
L'ordinanza, che ha per oggetto Misure urgenti per fronteggiare l'emergenza epidemiologica da COVID-19, dispone che, con decorrenza dal 7 gennaio e
sino al 15 gennaio 2021:
1. Le Istituzioni Scolastiche del primo ciclo (scuola primaria e secondaria di primo grado), salvo quanto previsto al punto 2, adottano forme flessibili dell'attività didattica in modo che il 100% delle attività
scolastiche sia svolto in modalità digitale integrata (DDI), restando sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza per l'uso di laboratori qualora sia previsto dall'ordinamento, o per mantenere una
relazione educativa che realizzi l'effettiva inclusione scolastica degli
alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, garantendo comunque
il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in didattica
digitale integrata;
2. Le medesime Istituzioni Scolastiche del primo ciclo (scuola primaria e secondaria di primo grado), nell'ambito dell'alleanza del
rapporto Scuola-famiglia, devono garantire l'attività didattica in presenza
in luogo della didattica digitale integrata, per tutti gli alunni le cui
famiglie la richiedano espressamente per i propri figli; tale scelta è
esercitata una sola volta e per l'intero periodo di vigenza della presente
ordinanza;
3. Le Istituzioni Scolastiche secondarie di secondo grado, nonché i CPIA, adottano forme flessibili nell'organizzazione dell'attività didattica ai sensi degli articoli 4 e 5 del decreto del Presidente della
Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, in modo che il 100 per cento delle
attività sia svolta tramite il ricorso alla didattica digitale integrata.
Resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza
qualora sia necessario l'uso di laboratori o per mantenere una relazione
educativa che realizzi l'effettiva inclusione scolastica degli alunni con
disabilità e con bisogni educativi speciali, secondo quanto previsto dal
decreto del Ministro dell'istruzione n. 89 del 7 agosto 2020, e dall'ordinanza del Ministro dell'istruzione n. 134 del 9 ottobre 2020, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che
sono in didattica digitale integrata;
4. Le Istituzione Scolastiche devono comunicare, ogni lunedì della settimana, all'Ufficio Scolastico Regionale e al Dipartimento della Salute, attraverso la procedura predisposta sulla piattaforma
www.studioinpuglia.regione.puglia.it, il numero degli studenti e il numero del personale scolastico positivi al covid-19 o in quarantena, nonché tutti i provvedimenti di sospensione dell'attività didattica adottati a causa dell'emergenza Covid.
In allegato il testo completo dell'ordinanza num. 1 del 2021.
Questa scelta si fonda su ragioni epidemiologiche e di mitigazione
del rischio di contagio. L'evoluzione della curva dei contagi e dell'indice Rt non è chiara. Non sappiamo ancora quali effetti sui contagi ci sono dopo il periodo festivo.
Inoltre, alla luce dei dati forniti dai dipartimenti di prevenzione, è evidente che il virus circola e non ha allentato la sua morsa. L'ordinanza sarà in vigore per un periodo limitato di tempo, quindi è provvisoria e precauzionale, in attesa che la cabina di regia del ministero della Salute chiarisca l'effettivo livello di pericolo.
Com'è noto il Governo la notte scorsa ha cambiato alcuni dei criteri per le zonizzazioni gialla-arancione-rossa, rendendoli più stringenti e valutando una situazione di rischio talmente preoccupante da richiedere un simile
provvedimento.
La scelta della Didattica digitale integrata va incontro anche alle richieste di tutte le rappresentanze sindacali della scuola che
per la prima volta si sono espresse all'unanimità in tal senso. Rimane ferma la possibilità per i bisogni speciali e altre situazioni di necessità di richiedere la didattica in presenza secondo le modalità previste dall'ordinanza".
È quanto dichiara il presidente della Regione Puglia Michele Emiliano con riferimento all'ordinanza num. 1 del 2021 appena emanata.
L'ordinanza, che ha per oggetto Misure urgenti per fronteggiare l'emergenza epidemiologica da COVID-19, dispone che, con decorrenza dal 7 gennaio e
sino al 15 gennaio 2021:
1. Le Istituzioni Scolastiche del primo ciclo (scuola primaria e secondaria di primo grado), salvo quanto previsto al punto 2, adottano forme flessibili dell'attività didattica in modo che il 100% delle attività
scolastiche sia svolto in modalità digitale integrata (DDI), restando sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza per l'uso di laboratori qualora sia previsto dall'ordinamento, o per mantenere una
relazione educativa che realizzi l'effettiva inclusione scolastica degli
alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, garantendo comunque
il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in didattica
digitale integrata;
2. Le medesime Istituzioni Scolastiche del primo ciclo (scuola primaria e secondaria di primo grado), nell'ambito dell'alleanza del
rapporto Scuola-famiglia, devono garantire l'attività didattica in presenza
in luogo della didattica digitale integrata, per tutti gli alunni le cui
famiglie la richiedano espressamente per i propri figli; tale scelta è
esercitata una sola volta e per l'intero periodo di vigenza della presente
ordinanza;
3. Le Istituzioni Scolastiche secondarie di secondo grado, nonché i CPIA, adottano forme flessibili nell'organizzazione dell'attività didattica ai sensi degli articoli 4 e 5 del decreto del Presidente della
Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, in modo che il 100 per cento delle
attività sia svolta tramite il ricorso alla didattica digitale integrata.
Resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza
qualora sia necessario l'uso di laboratori o per mantenere una relazione
educativa che realizzi l'effettiva inclusione scolastica degli alunni con
disabilità e con bisogni educativi speciali, secondo quanto previsto dal
decreto del Ministro dell'istruzione n. 89 del 7 agosto 2020, e dall'ordinanza del Ministro dell'istruzione n. 134 del 9 ottobre 2020, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che
sono in didattica digitale integrata;
4. Le Istituzione Scolastiche devono comunicare, ogni lunedì della settimana, all'Ufficio Scolastico Regionale e al Dipartimento della Salute, attraverso la procedura predisposta sulla piattaforma
www.studioinpuglia.regione.puglia.it, il numero degli studenti e il numero del personale scolastico positivi al covid-19 o in quarantena, nonché tutti i provvedimenti di sospensione dell'attività didattica adottati a causa dell'emergenza Covid.
In allegato il testo completo dell'ordinanza num. 1 del 2021.