Parte a Barletta il progetto “biblioteche scolastiche” per i ragazzi delle scuole primarie statali

Regalare un libro è sempre un atto d'amore. Moltiplicarlo per tutti i ragazzi delle scuole primarie statali cittadine diventa un gesto ancora più forte. Specie nell'emergenza Coronavirus quando la "disfida" fra didattica a distanza e didattica in presenza segna sempre punti a favore della lettura, dovunque possibile, comunque fattibile…

E nel centenario dell'autore per l'infanzia e l'adolescenza più amato, Gianni Rodari, parte a Barletta il potenziamento delle biblioteche scolastiche con il progetto finanziato dall'amministrazione comunale con 15.000 euro, capofila l'istituto comprensivo "Pietro Mennea" (dirigente scolastica Gabriella Catacchio). https://www.istitutocomprensivopietromennea.edu.it/

Ricordiamo piacevolmente che Gianni Rodari ha dedicato a Barletta una delle sue storie più belle e significative dal titolo "La strada di cioccolato".



Dalla determina 2031 del 28 dicembre scorso Settore pubblica istruzione, sport e tempo libero (dirigente Caterina Navach) "Istituzione biblioteche scolastiche interventi comunali in favore delle scuole primarie statali di Barletta. Anno scolastico 2020/2021" i particolari."L'anno scolastico 2020/2021 è pieno di incognite, stante la diffusione della pandemia per Covid-19 che sta riducendo la frequenza scolastica in presenza da parte degli alunni delle scuole di ogni ordine e grado e soprattutto delle scuole primarie, i cui piccoli alunni sono lasciati spesso soli a casa per le inevitabili giornate di scuola con la didattica a distanza.

La dotazione di strumenti informatici è stata soddisfatta durante il corso di quest'anno con cospicui finanziamenti statali che hanno fatto abbondantemente fronte alle esigenze di dispositivi e strumentazioni per garantire lo svolgimento della didattica a distanza.

Bisogna programmare delle iniziative che aiutino il mondo della scuola, in modo particolare della scuola primaria, a aggregarsi intorno ad iniziative che rafforzino le capacità di relazione e socializzazione dei bambini, duramente provate da questa pandemia: in ragione di un eccessivo uso delle tecnologie è necessario rafforzare per i più piccoli un legame con la produzione di autori che hanno fatto della lettura il veicolo di percorsi educativi incentrati sul valore e il rispetto dell'uomo e del mondo".

Tutto ciò premesso "è volontà dell'amministrazione comunale di realizzare un progetto biblioteca scolastica nel centenario della nascita dello scrittore e poeta Gianni Rodari da attuarsi in favore di tutte le scuole primarie statali della città di Barletta con l'ausilio di un percorso strutturato in più tappe laboratoriali e incontri con gli autori per l'infanzia in presenza o, laddove non fosse possibile, con appuntamenti a distanza. Per tale motivo si intende realizzare per gli alunni delle scuole primarie un progetto di lettura che preveda la creazione di una biblioteca scolastica presso ciascuna scuola primaria con l'ausilio di un percorso strutturato in più tappe laboratoriali e incontri con autori per l'infanzia in presenza o, laddove non fosse possibile, con appuntamenti a distanza. Ecco perché "ricorrendo il centenario dalla nascita del famoso autore e poeta Gianni Rodari, si intende incentrare sulla figura di questo scrittore un progetto scolastico che coinvolga tutte le scuole primarie, individuando come scuola capofila l'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" in ragione della presenza di un plesso di scuola primaria intitolato a questo autore, e dove la dirigente scolastica ha così riscontrato in considerazione dell'alta valenza didattico formativa del progetto"

Le risorse assegnate (15.000 euro) saranno ad uso delle singole scuole primarie per il "Progetto Biblioteca Scolastica" nel Centenario della nascita dello scrittore e poeta Gianni Rodari e che le stesse somme andranno poi rendicontate, per la liquidazione e il pagamento dell'intero importo previsto, dall'Istituto Comprensivo "Pietro Mennea" quale scuola Polo del Progetto (che dovrà prevedere oltre all'acquisto di libri anche laboratori di lettura e incontri con gli autori per ciascuna scuola primaria statale) a cui se ne demanda il coordinamento.